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Sinopse
“As mãos que se dão para lançar sementes na terra
e que as cuidam com os corações unidos, sem olhar à diferença das suas raízes,
construirão ramos de solidariedade, igualdade e amor,
e colherão os frutos de uma floresta mais inclusiva!”
Verónica Pedro
Recuperar a cultura de Cabo Verde e os seus contos tradicionais serve de mote para uma sociedade mais igualitária, inclusiva e participativa de todos os cidadãos, permitindo-lhes o acesso às suas tradições e costumes. Aproximar as pessoas nesta missão, criando ações solidárias e dando voz a todos sem exceção, respeitando a diferença, a diversidade cultural, preservando o direito à educação, à aprendizagem e à comunicação leva a uma cidadania inclusiva e participada e à facilitação de processos que diminuam a exclusão social e simultaneamente promovam o aumento da literacia e dos hábitos de leitura de um povo.
Foi com estas máximas que o Conto o que se Conta criou o projeto piloto de voluntariado “De Mãos Dadas com Nho Maio ”, Ana Caridade e Verónica Pedro, desafinado Mariana Teixeira como consultora, reforçando parcerias existentes entre a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Estas parcerias, baseadas na solidariedade, respeito mútuo e complementaridade, levam à dinamização de sinergias, partilha de experiências e saberes das organizações parceiras implicadas neste projeto: Pilorinhu, ACRIDES, Acarinhar (ilha de Santiago, Cabo Verde),Conto o que se Conta,Synergia, ARCIL e Projeto In My Shoes (Portugal). Um projeto piloto com o qual se provou a possibilidade da inclusão e da promoção da multiculturalidade, logo a promoção da paz.
Tem-se como ponto de partida o conto tradicional “Nho Maio”, da ilha de Santo Antão, com adaptação e texto de Ana Caridade e ilustração de Cristina Mouta, tornando-o acessível a pessoas com incapacidade e necessidades especiais, com recurso a símbolos pictográficos para a comunicação (SPC), escrita clara e com a adaptação sensorial do mesmo. Através dos seus recursos humanos e conhecimentos técnicos, a ARCIL e o Projeto In My Shoes (consultoria ao nível do empreendedorismo social) acrescentam ao conto original sinergias que passam pelo planeamento necessário para a adaptação do conto em formato acessível.
Texto do Conto Nho Maio - PortuguêsTexto do Conto Nho Maio - Crioulo de Santiago
Texto Original:
Ana Caridade
Texto
Adaptado:
Verónica Pedro
Mariana Teixeira
Ana Caridade
Ilustração:
Cristina Mouta
Texto Original:
Ana Caridade
Texto Adaptado:
Verónica Pedro
Mariana Teixeira
Ana Caridade
Tradução:
Gabriela Borges
Ilustração:
Cristina Mouta
ARCIL – Portugal
Depois de ouvir o conto através do LABORATÓRIO EXPERIMENTAL DE LEITURA PARTILHADA – “Dar mais voz a Nho Maio” – ajudam na adaptação de alguns materiais para o conto em formato acessível. Dia de pintar e colorir! A isto se chama SOLIDARIEDADE! Participam no LABORATÓRIO EXPERIMENTAL DE TRABALHOS MANUAIS E EXPRESSÃO PLÁSTICA – “Mãos à obra Nho Maio”.
De Mãos dadas com Nho Maio foi até aos Rebelados, um lugar mágico na Ilha de Santiago – Cabo Verde
Sessão de contos interativa
Laboratório experimental de desenho e escrita do conto tradicional – “Nho Maio na ponta do lápis”
Laboratório experimental de exploração e estimulação multissensorial – “Nho Maio com sentido e sentires”
Laboratório experimental de leitura partilhada – “Dar mais voz a Nho Maio”
Depois da experiência nos rebelados, fomos recebidos generosamente na ACARINHAR, nas instalações da Crescer Especial
Laboratório experimental de exploração e estimulação multissensorial – “Nho Maio com sentido e sentires”
Laboratório Experimental de desenho e escrita “Nho maio na ponta do lápis” e um Laboratório Experimental de trabalhos manuais e expressão plástica “Mãos à obra Nho Maio”
Laboratório Experimental de trabalhos manuais e expressão plástica – “Mãos à obra Nho Maio”
Laboratório Experimental de movimento e expressão corporal – “Toca a mexer Nho Maio” – Dança Inclusiva
Laboratório de construção do livro adaptado com símbolos pictográficos para a comunicação (SPC) e com adaptação sensorial (finalização do processo resultado dos restantes laboratórios)
